El encuentro, desarrollado en el Centro Provincial de Convenciones de Paraná, contó con la presencia del gobernador de la provincia Rogelio Frigerio; la vicegobernadora Alicia Aluani; y el presidente del CGE, Carlos Cuenca, quien manifestó su felicidad por «dar inicio al primer congreso provincial de Educación Secundaria». Remarcó también que durante la jornada se abordaron temas vinculados «a la educación, al trabajo y a los desafíos sobre qué enseñar y aprender.
Pudimos escuchar experiencias, conocer qué están haciendo otras provincias y también compartir lo que nosotros estamos haciendo».
Hacia dónde va la secundaria
La apertura incluyó el primer panel, Perspectiva y prospectiva: hacia dónde va la secundaria, moderado por Cuenca, con la participación de los ministros de Educación de Córdoba, Horacio Ferreyra, y de Santa Fe, José Goity; junto al subsecretario de Políticas e Innovación Educativa de la Secretaría de Educación de la Nación, Alfredo Volta; y el el secretario general del Consejo Federal de Educación, José Thomas.
El intercambio permitió compartir miradas sobre los desafíos del nivel y las políticas educativas que se desarrollan en las distintas jurisdicciones.
El ministro santafesino, José Goity, señaló que «la educación es un acto colectivo, es entre todos. Así como lo hacemos en la escuela, tenemos que generar sinergia con las políticas públicas de distintas provincias y también con el gobierno nacional. En el nivel secundario necesitamos impulsar políticas que mejoren los aprendizajes, resignifiquen el lugar de la escuela en la sociedad y sobre todo, de la secundaria».
«En Córdoba tenemos, desde 2024, un plan que pone el acento en cuidar las trayectorias desde la sala de tres años hasta la finalización de la secundaria y en este último nivel, disminuir el abandono. Nuestras escuelas tienen sistemas de tutorías y acompañamiento en el territorio y los estudiantes cuentan con más tiempo de Lengua y Matemática», resaltó su par cordobés, Horacio Ferreyra.
En tanto, el funcionario nacional, Alfredo Volta, subrayó que «el desafío federal está en transformar la secundaria. Es un cambio enorme. Hoy entendemos que cada provincia, Entre Ríos, Santa Fe y Córdoba, está avanzando en su modelo y a nivel nacional es importante acompañar este desafío, ayudarlas en esa transformación y dar lo mejor para que todo el país pueda estar en esta línea».
«Son importantes estos espacios para generar consensos en materia educativa. La escuela secundaria es el espacio donde se construyen los proyectos de vida de los jóvenes, es necesario vincular la educación con el contexto cercano y con la matriz productiva local», sostuvo a su vez José Thomas.
El encuentro contó también con la presencia de ministros provinciales, senadores, diputados, directores de niveles y modalidades del CGE, directores departamentales de escuelas, socios estratégicos, docentes y equipos técnicos de toda la provincia.
La jornada
Durante la jornada también se desarrollaron paneles, conversatorios y conferencias a cargo de especialistas y referentes del ámbito educativo. La rectora de la Universidad de la Ciudad de Buenos Aires, Gabriela Azar, brindó la conferencia Los saberes que importan: enseñar y aprender en la educación de hoy. Por su parte, Agustina Blanco, cofundadora de Somos Red y especialista en Educación e Innovación Educativa, presentó una conferencia sobre la transformación de la escuela secundaria en clave de red.
También se desarrolló una conferencia sobre alfabetización en la era digital, a cargo del experto en innovación educativa, Pablo Pannone.
El panel de Educación, trabajo y producción, reunió a Eugenia Cortona, integrante del Centro de Estudios Federales; Emmanuel Lista, representante de UNICEF; Guillermina Laguzzi, integrante de la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI); y Annellise Bernhardt y Federico Küttel, referentes de la Fundación Petropack.
Asimismo, el panel de innovación en la secundaria contó con la participación de Mariela Bosio, subsecretaria de Educación Secundaria de Santa Fe; Gabriela Peretti, secretaria de Innovación, Desarrollo Profesional y Tecnologías en Educación de Córdoba; Omar Osuna, director de Educación Secundaria del CGE; y Judith Trembecki, directora de Educación de Gestión Privada del organismo. La actividad fue moderada por Marianela Müller, directora general de Planeamiento Educativo del CGE.
